最美人物

(1) 收获:①提高自身的思想道德素养：②增强了自身的社会责任感和使命感；③增强关心他人的情感；④养成了健康的行为习惯等。

(2)体会：①我们的社会是互帮互助的社会，是人人相互关爱的社会；②向先进人物学习，既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升：③开展向先进人物学习活动，有利于形成良好的社会道德风尚，促进社会主义精神文明建设等。

16、请写出在家庭、在学校、在社会做一个有道德的人的做法有哪些？

在家庭：主动分担家务，帮父母做饭、洗碗、洗衣服等；向父母道一声辛苦，为父母捶捶背洗洗脚；不调吃穿，不乱花钱：

在学校：尊敬师长，见面行礼，主动问好；向家庭困难同学赠送学习用品，互帮互助；积极参加学校的各项活动，增强合作意识；

在社会：为孤寡患病老人提供服务；积极参加社区清洁卫生、环境保护的活动；学习宣传礼仪知识，文明出行；

17、以学校学生会的名义向全体同学发一份倡议书：

                             倡议书

亲爱的同学们：

黄旭华、刘盛兰、陈俊贵、段爱平、沈克泉 沈昌健、格桑德吉、胡佩兰、姚厚枝、方俊明、龚全珍，他们是时代的楷模，是我们学习的榜样，他们以实际行动感动中国，激励着我们每一个中国人。作为新世纪的主人，为了祖国的明天，为了祖国的未来，我们要以先进人物为榜样，树立社会主义荣辱观，切实做到：

1、 在思想道德方面，要树立正确的思想信念，担当起时代赋予我们的使命。

2、 在心理品质方面，要培养良好的心理品质和健康的人格。

3、 在增强法制观念方面，要学习法律知识，做学法守法的好公民。

4、 在成材方面，要努力掌握好社会主义现代化建设的专业技能。

以上倡议望大家积极响应。

                                                                              XX学校学生会

                                                                            2014年4月2日

18、评选活动体现了教材的哪些观点：

（1）、加强社会主义思想道德建设，是发展先进文化的重要内容和中心环节。（2）、体现了“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不屈”的伟大民族精神。（3）、“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德建设实施纲要主要内容。（4）、具有强烈的社会责任感。

19、在加强思想道德建设的今天，向这些先进人物学习有何重大意义？（从国家和个人两个方面列举）

答：对国家而言：有利于提高全民族的思想道德素质；有利于发展先进文化；有利于推进社会主义精神文明建设；有利于国家的长治久安和繁荣富强；有利于实现全面建设小康社会的目标；

对个人而言：有利于提高自身的思想道德素质，有利于增强自身责任感。有利于把自己培养成为“四有”的社会主义事业的建设者和接班人。

20、请给最感动你的人写一句祝福语：你那无私的精神和强烈的社会责任感让我深深感动，你是我心目中的英雄，你是我生活的榜样，我们因你而感动。

21、请你分析：请你分析漳州市开展评选感动漳州十大人物活动有何意义？

     能进一步营造“爱我漳州”的浓烈氛围，是建设社会主义精神文明和先进文化的重要内容；有利于弘扬和培育伟大的民族精神；促使全市人民形成积极健康的社会风气和保持昂扬向上的精神状态；有利于提高全市人民的思想道德素质，为我市建设小康社会和构建社会主义和谐社会提供强大的精神动力；有利于培养青少年的社会责任感和自信、自强、的良好品质；体现了广大媒体正确的舆论方向，以正确舆论引导人，以高尚的精神塑造人。