五寨县东城区幼儿园 “幼儿成长 教师先行” 听课评课活动

五寨县东城区幼儿园网讯    为了全面提高该园的保教质量，促进教师专业水平的提高，了解班级教学活动的情况，诊断活动中存在的问题，评判教师的教学水平，学习借鉴同行的优势长处，改进提高教学质量，该园在本周开启了园本教师听课评课活动。

 此次活动分为三个阶段进行， 教师们从教案到教玩具都用心准备，在展示的各个教学活动中，运用多种教学方法，让孩子们充分动手动脑，在轻松愉快的氛围中学习体验。听课老师认真做好听课记录，评课时，教师们更是积极的各抒己见，从活动设计、教师的综合素质、幼儿的反应，进行全面的分析讨论，并及时反思总结经验。

 第一阶段――骨干教师示范课

为了充分发挥骨干教师带头示范作用，该园骨干教师分别执教了示范课，她们本着“以幼儿为本”的新课改理念，精心准备、深挖教材、巧妙设计，以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，为全体教师奉献出一堂堂高水平的示范课。取得了良好的教学效果，同时也起到了较好的示范作用。

 第二阶段――青年教师观摩交流课

为了全面提升青年教师的执教水平，该园制定青年教师成长计划，采取“以老带新”的方法，促进青年教师的快速成长，并为青年教师提供了展示自我、提高自我的机会。

 第三阶段――新教师汇报课

新教师是幼儿园的新鲜血液、生力军，她们肩负着幼儿园未来保教工作的重任，为了提高新教师的教学活动组织能力，全面帮助、促进新教师快速成长，该园开展了新教师汇报课活动。在此次教学展示中，我们欣喜地看到了新教师的成长，虽然有些细节的处理上略显经验不足，但她们素质高、起点高、成长的空间更大。

 听评课活动促进了教师教学思想的转变和教学能力的不断提高，继而促进该园教育教学水平的整体提升。教师们精心准备的教学活动充分体现了“以孩子为主体，教师为主导”的教学理念。

 通过本月听课、评课活动的开展，为教师们提供了一个观摩、学习、提高的平台，使教师们分享、学习了彼此的教学经验和方法，有效促进了该园教师的专业发展和保教质量的提升，从而更好的服务于幼儿！