快乐劳动,幸福成长
春暖花开五月天,
热情似火五月天,
在这个充满希望的季节里,
我们即将迎来了五一国际劳动节。
了解“五一”劳动节
从小我们就知道劳动最光荣,五一劳动节也称“五一国际劳动节”,我们都知道五一劳动节会放假,但是你们知道五一劳动节的由来是什么?
1886年5月1日,芝加哥的二十一万六千余名工人为争取实行八小时工作制而斗争,终于获得了胜利。1889年7 月第二国际宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。1890年5月1日,欧美各国的工人阶级率先走向街头争取合法权益。从此,每逢这一天劳动人民都要庆祝。
结合各段幼儿的年龄特点和接受能力,为了让幼儿深知劳动是最光荣的事情,潜移默化的培养幼儿的劳动意识。开展以《自己的事情自己做》为主题的活动,动手做自己力所能及的事,“我能自己穿脱衣服”“我是能干小园丁”“我会帮助老师服务大家”等活动,以促进幼儿的自理能力,以及热爱劳动的快乐
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致敬劳动者
在我国面对"新型冠状病毒"疫情战疫的时期,医生、护士、警察等工作者冲锋在最困难的前线,守护着大家的健康,是人民的英雄。
除了他们,还有一些默默无闻的工作者都在自己的岗位上无私奉献着,比如:环卫工人、人民教师、农民伯伯等等,我们应该向伟大的劳动者学习。我们应该向广大劳动者致敬,给予他们最真挚的祝福。小朋友们用能干的小手不仅能画出这些平凡而伟岸的身影,还能制作出劳动工具呢。
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做小小劳动者
小朋友们,在劳动节我们可以怎么做呢?
我们可以帮助老师打扫教室、整理玩具等。
在家里,我们可以帮大人打扫卫生,扫地、抹桌子,让房子变得更干净。我们可以自己洗衣服,如:洗袜子洗鞋子等。当妈妈,奶奶做饭时,我们可以帮忙择菜清洗,可以将做好的饭菜一一端出去。
我们还可以整理自己的被褥,将自己的衣服叠放好,清洗自己的碗筷……很多很多我们自己可以做。
听, 我们不仅会行动,还会用我们童稚的声音传播劳动的快乐。
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如何引导幼儿做家务
亲爱的家长朋友们,请您加入我们的行列,和我们一起,让孩子们在劳动中学会自理、自立!在服务自己、帮助他人的过程中更加自信。让我们一起来看看如何引导幼儿一起做家务吧!
1.让孩子意识到家庭的责任
父母应该让孩子知道,家务是整个家庭的事情,孩子属于家庭的一员,力所能及的承担家务是有必要的,在这样的氛围下,孩子会越来越愿意付出,也更加有责任感。
2.尊重孩子,给孩子选择权
如果孩子不喜欢做家务,不要强迫孩子,可以邀请孩子共同制定家务计划,并勾选他自己喜欢的家务来做。
3.把任务具体化
把一个任务分拆呈很多个具体的步骤,这样可以让孩子更快接受,孩子也能更加清楚父母的要求。保持耐心,多夸奖孩子。孩子刚开始做家务的时候如果比较粗糙,不要要求太高,可以采取一些积极的鼓励,但要注意夸奖的技巧,不要停留在“你真棒”,而是表扬孩子具体做了什么。
4、在孩子面前适当示弱。
懒妈妈更容易养出勤孩子,家长偶尔示弱,孩子反而更有自信和责任感,主动帮家长分担。
5、给孩子一些新的挑战。
重复做某一件事,孩子会比较乏味,这个时候妈妈就能给孩子制定新的任务或者提出更新更高的要求,这样可以提高孩子的积极性。
让我们一起从身边小事做起,
感受劳动的辛苦,
体验劳动的乐趣,
收获成长的幸福,
传承“劳动最光荣”的美德!
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