五寨县光明中学初中部推行集体备课取得显著成效

五寨县光明中学网讯：学校以教学为重，教学以备课为先，备课以改革为要。最近，五寨光明中学初中部上学期《集体备课教案集》已经印制完成与教师见面，本学期的集体备课教案正在进一步修改完善之中。这是该校推行集体备课取得显著成效的重要标志。

近年来，五寨县光明中学初中部大力推广“先学后教，当堂训练”教学模式，大面积提升了教育教学质量。集体备课是新教改中的一个重要环节，旨在充分发挥教师团队的集体智慧，增强校本教研的针对性和实效性，切实提高备课质量，实质性推进“先学后教，当堂训练”教学模式的运用，为大面积提高课堂教学质量奠定基础。

学校领导高度重视集体备课工作。学校主要领导主持制定了详尽的可操作性强的集体备课工作计划及实施方案，明确了参与集体备课相关人员的职责和任务以及工作流程和要求。与此同时，学校主要领导担任主讲对参加集体备课的人员进行系统培训，做到了“三个统一”，即统一思想认识，统一工作要求，统一管理考核。

该校的集体备课工作扎实，成效显著，并且突出了五个特点：

一是充分发挥备课组长的组织和把关作用。以年级分科目确定骨干教师担任备课组长，备课组长的主要职责是确定本科目总课时、分配备课任务，协调以老带新结对帮扶，主持召开议课会（每天一次），对备课质量进行终审把关。

二是严格按照新模式进行备课，对教学的关键环节做到了“五个统一”，即统一学习目标，统一自学指导，统一思考题和答案，统一检测题和答案，统一当堂训练和课后训练题，对教学的辅助环节要做到了“四个有”，即有恰当的开课导入语，有各个环节之间的精要的过渡语，有条理清晰的总结归纳（知识导图），有言之有物、分条写出的教学反思（课后完成，预留空间），为实现堂清目标打好坚实的基础。

三是严格管理考核，保证备课质量。学校领导一方面对参与集体备课的教师进行整体管理考核和业务指导，另一方面各把一个科目进行重点督导。

四是利用寒暑假开展集体备课，便于集中时间、集中精力，全力以赴把集体备课搞好搞扎实，并在一定程度上减轻教师开学后的工作负担。上学期利用寒假，各科目基本上完成了备课任务，本学期利用暑假两周时间，各科目都完成了备课任务。

五是开学后，通过常态化的教研活动，结合学情对集体备课教案进行深加工，使教案更具针对性和适用性。

广大教师积极参与集体备课，并对集体备课给予肯定，大家普遍反映，集体备课有利于发挥集体的智慧，提高备课质量，有利于以老带新，促进年轻教师业务水平的提高，有利于推进新教改模式，大面积提升教学质量，初中部在中考和质检考试中取得突出成绩，就是集体备课以及整个新教改活动成果的最好证明。