五寨县东城区幼儿园网讯 音乐绘本,另一种幸福的阅读方式。当绘本与音乐携手时,文之叙事、图之节奏,乐之旋律得以交融,让孩子们同时浸润在多感官的绘本世界里。音乐绘本遵循3~6岁儿童身心发展特点以及阅读能力发展的特点。从听、感、读、讲、创这几个方面培养幼儿的多元表达,让幼儿在玩中学、学中感、感中乐、乐中记忆并且理解故事,加深幼儿对绘本的理解和感受。为了探索更加多元化的教学模式,该园开展了一场关于音乐绘本的探索之旅。 每一本绘本,都有它自己的寓意与作者想要表达的意境。把绘本和音乐融合在一起,不但可以调动幼儿绘本阅读学习的积极性,使幼儿真正投入情感,理解绘本内容,美化、衬托绘本,从而提高幼儿的多元表达能力。
通过这次对音乐绘本的初探,看到了老师们奇思妙想的课程设计,看到了幼儿实现高层次的阅读与音乐表现的能力。幼儿园的教学展示活动,传递给老师们的不仅仅是教育理念的提升,更是教育智慧和教学经验的积累,每一位老师都从活动中有所收获、有所感悟,教师们取长补短,共同学习和成长。
家长是幼儿的第一任教师,也是幼儿教育的重要力量。为进一步加强家园联系,增进家长对幼儿园工作的了解,提高家庭教育的观念,真正达到家园携手共同培养孩子的目标,6月30日该园召开了2024年学期末家长会! 各班教师向家长汇报了孩子在园的学习活动、游戏活动、幼儿行为习惯养成及各方面能力提升等情况,并逐一对班级的孩子进行鼓励,并根据本学期教学计划,自行编排,精心设计,向家长们展示了一学期以来的丰硕成果。
学期末家长会中,老师们诚恳地感谢家长朋友们对班级工作一如既往地支持和配合。暑假即将来临,老师们又温馨地提醒各位家长关注幼儿的安全教育、安全防护,并对假期生活的安排给出了详细、合理性的建议。希望在我们的共同努力下,让每一个孩子都能健康、快乐地成长!让我们携起手来,为孩子们撑起一片蔚蓝的天空!