五寨县教研室教研员深入我校进行常规教学检查

4月23日上午，五寨县教研室一行10人来到五寨县第四小学，深入了解、调研指导学校的教学常规工作。

教研室工作人员深入课堂，了解学校的课堂教学改革情况。经过一上午紧张的听课，他（她）们一致认为：该校授课老师以信息化手段为支撑，开展了高效教学，思路清晰缜密，教学设计细致新颖，讲课风格或诙谐幽默、或循循善诱，充分反映了第四小学教师在教学改革道路上迈出的坚实步伐。

随后，教研员们又查看了我校常规教学的落实情况，对我校创新常规教学的管理做法很感兴趣。教学副校长做了具体的介绍：为强化常规教学的管理，学校专门成立了教学督查组，督查组在教导处的直接安排下，负责对教师的上下课、作业的布置与批改、教案的撰写、辅导的实效性及学生学业水平的评价进行全程督查，对教学中存在的纰漏及时汇报教导处，由教导处负责对存在的问题提出整改意见，个性问题个别处理，共性问题集中处理。教研员们对该校的过程性管理“重实效、有成效”的做法给予了高度的评价。

几年来，该校教育教学质量稳步提升，得益于对教学常规工作的精细化管理。“没有好的过程，就不会有好的结果”，每学年开学初，学校都要对教学常规的具体做法进行专题培训。在管理方面，他们坚持“严、细、实”的工作标准，做到了六有“有计划、有措施、有要求、有落实、有考核、有反馈”。最后，校长郝建文向全体教研员们表示：学校始终紧紧围绕质量强校的办学目标，狠抓常规教学这个“牛鼻子”，以此次调研为契机，认真研究，对标一流，奋发有为，不断创新工作思路，为创办人民满意的教育而不断努力。