五寨县第二小学网讯 写一手好字,可让人受益终生。尤其对小学生来说,学习写字实际也是一种行为规范的养成过程。为了让学生提高书写能力,为学生的终生发展奠基,我校今学期全面开展提高学生书写能力活动。具体措施如下:
1.时间:每天下午第一节课前安排学生练字不少于15分钟。
2.方式:班主任教师或语文教师要有计划地进行写字教学,每节课始先给以书写指导,学生再进行书写练习,教师在学生练习过程中巡视、指导、面批面改。做到每日一字或一类型字的练习。
3.书写姿势:引导学生正确的书写姿势,重点纠正握笔姿势。
4.书写工具:一二年级用铅笔书写,三年级以上用钢笔或中性笔书写。
5.考查:练字本评价;各科作业本抽查评价。



发展学生核心素养的今天,我们培养和发展学生的不仅是知识,更是一种气质、修养和能力。推广普及书法教育,不断深化“双减”工作进程,落实全面育人指导思想,进一步营造浓郁的书香氛围,弘扬中华书法文化,提升学校文化品位,让校园成为孕育学生墨香人生的沃土。