

在教研会上园长高峰说,幼儿园要有计划地定期开展丰富多彩的教学研究活动,及时研究和解决教学实际问题,通过教学研究不断提高教学质量;要充分发挥教研组和备课组的作用;加强课堂教学的研究,千方百计提高课堂教学的效益;要组织教师积极开展课题研究和教改实施,把现代教育理念、现代教育技术同幼儿园的教育工作紧密地结合起来,切实转变教师的教学方式。

副园长郭俊欣要求,要建立教学成果和教研成果的奖励机制,激励教师不断地创造新的教学和教研业绩;要重视总结、宣传和推广本园教师的教学经验和教研成果;幼儿园要形成有自己特色的学习指导的内容体系和方法体系;建立常规化的制度,促使教师人人承担学习指导的责任。

会上各位老师结合教学实际,一致认为:教研活动作为幼儿教育的基础因素,在幼儿教育中起着不可替代的作用,幼儿园如果没有有效的教研活动就算不上是一个好的幼儿园,教师不参与教研活动就算不上是一个合格的教师。

幼儿园的教研活动,最终目的是解决教师在实际的教育教学活动中遇到的问题,不断提高教师自身业务能力,实现先进的教育理念向教育教学行为转化,从而有效地提高幼儿园的办园质量。