在托小班的手工区,胶带不再是单纯的“固定工具”,而是变成了孩子们的“创意画布”。当五颜六色的雪花片遇上透明胶带,一场充满惊喜的立体搭建游戏就此展开。
活动一开始,老师将提前剪好的长段胶带(胶面朝上)固定在桌面,再把装满雪花片的托盘推到孩子们面前。“小雪花们想在胶带上‘安家’哦,试试把它们粘上去吧!”简单的引导后,孩子们立刻行动起来。有的小手稳稳捏住雪花片,对准胶带一按,听到“粘住啦”的欢呼;有的则先把雪花片两两连接成小链条,再整段贴到胶带上,像是给胶带戴了一串彩色项链。



这场看似“简单粘贴”的游戏,实则藏着满满的成长价值。用手指精准拿捏、粘贴雪花片,是对精细动作的强化训练;在胶带的空间内构思布局,悄悄培养了审美与创造力;而分享工具、合作拼贴的过程,也让社交意识在玩乐中萌芽。
原来创意从不需要复杂的材料,一张胶带、一堆雪花片,加上孩子们天马行空的想象,就是最棒的“玩具”。