“环”绕童心 “境”遇美好——五寨县新时代人民幼儿园新年环创评比活动

　　环境是重要的教育资源，它不仅是幼儿一百种语言的呈现，更体现了教师对幼儿深度学习的研究轨迹。为发挥环境对幼儿的教育作用，让幼儿环境“活”起来，真正促进幼儿与环境的互动，进一步提升教师环境创设能力，2025年12月16日新时代人民幼儿园开展了新年主题墙环创评比活动。

　　各班教师根据本班幼儿发展水平、年龄特点以及兴趣，结合班级学期主题教育内容，进行精心设计、巧妙布局，布置出与主题相融合的创新性环境。

　　有效地利用现有空间，提供丰富的区域操作材料，为孩子们创设出富有童趣、寓教于乐的功能墙面。

　　本次评比采取“教师参观、小朋友讲解、交流评比”的方式，由本班老师或小朋友担任讲解员，围绕班级整体环境、系列主题墙以及幼儿作品等方面进行介绍，展示环创的设计思路和意图。

　　参观完班级环创，各班教师进行研讨交流。刘园长对本次班级环境评比活动进行了总结，对老师们在环境创设中明显的进步与努力给予了充分的肯定，并对下一阶段的环境创设提出了更高的要求。

　　此次环境创设评比活动的开展，不仅体现了老师的智慧，为大家提供了观摩学习的平台，还提高了全体教职员工对环境创设新的思考和认识，契合纲要与指南精神，彰显“全环境立德树人”，为幼儿营造良好环境打下了坚实的基础。