五寨县第四小学多措并举 扎实推进文明校园创建

五寨县第四小学讯  第四小学紧紧围绕立德树人的根本任务，坚持五育并举，不断深化社会主义精神文明建设，大力推进文明校园创建活动，师生文明素质和文明程度得到极大的提升，通过小手拉大手，争当文明使者，推动全县文明城市的创建。

在一年级的教室里，老师针对低年级学生理解和认知实际，正在开展文明礼仪主题班会，孩子们通过稚嫩的语言表达了对文明礼仪的理解和文明校园创建的感悟，号召大家从自身做起，从点滴做起。

学生苏浩芮：要经常和别人说“谢谢”“对不起”。

学生刘佳同：早上，要跟爸爸妈妈说“早上好”，晚上要跟爸爸妈妈说“晚安”，这样才是文明的小朋友。

学校通过主题班会、主题演讲、开学第一课等活动的经常开展，引导学生讲文明、懂礼貌、守纪律，争做新时代好少年，为创建文明校园奠定基础。

教师杨圆馨：学校通过开展形式多样，丰富多彩的活动，把文明礼仪培养贯穿日常教学中的每一个环节，让学生的文明素养和文明习惯在点滴中形成和培养，按照不同学龄的孩子循序渐进。他们的文明素养不断提高，文明校园的氛围处处可见。

漫步校园，走廊板报，师生作品随处可见，中华传统文化和红色文化之花在校园灿烂绽放，社会主义核心价值观，文明礼仪倡导等内容，让每块版面的含义内化于心，外化于行，细节中彰显文明，不断引导学生修身正己，向善向上。学校在深化课改的基础上逐步把高雅艺术引进校园，让名人、名画、名曲作为有效载体，培养学生文明素养。

学生张琦晨：我觉得文明校园建设，要体现在方方面面，就比如说我们踢足球，要有团队合作意识，不要粗暴的推拉队友，要做一个文明球员。

近年来，第四小学认真落实立德树人根本任务，深入开展文明校园创建活动，努力把学校建设成为弘扬主流价值的高地，涵育中华文化的家园。学校注重特色活动，凸显校园魅力，依托社会主义价值观核心教育，全员育人、全程育人、全方位育人，将学生的文明习惯培养放在德育工作的首位，通过抓行为规范养成训练，让良好的行为习惯内化于学生的自觉行动，促进学生健康文明成长。

校长余俊文：道阻且长，行则将至。近年来，我县第四小学，以创建山西省文明校园为切入点，紧紧围绕五个好标准，以和雅教育为主题，稳步实施素质教育，不断深化课程改革，努力提升办学品位，整体推进文明校园创建工作，学校办学质量持续提高，行而不辍，未来可期。下一步，我们将以创建全国文明校园为新的突破口，全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，进一步优化校园文化环境，进一步提高管理服务水平，着力构建高质量育人体系，积极开展更高层次的文明校园创建活动，以此来推动学校教育工作取得新的更大成绩。