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“公开课上展风采,听课评课促成长”——五寨县三岔镇中心幼儿园公开课听评课活动

2024年04月08日 15:36:06 访问量:7 作者:赵燕婷

五寨县三岔镇中心幼儿园网讯:   以研兴教,以评促教。为提高幼儿园教师的专业发展水平,进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神,立足园本教研,提高该园教师的教育教学水平,扎实有效地开展幼儿园集体教学活动,三岔镇中心幼儿园于2024年4月2日-4月8日开展了教师公开课活动。

 教师:朱爱琴          题目:《反义词》          班级:朵朵一班

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      朱爱琴老师在公开课中,出示了不同的图片让幼儿观察他们的不同之处,并且引导幼儿从中找出反义词,活动中设计了让幼儿装贴相反的贴纸的环节,进一步加深了幼儿对反义词的理解,是一节非常好的公开课。

       教师:张巧娥    题目:《认识左右》     班级:朵朵一班             

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       张巧娥老师讲述的认识左右,不仅逻辑清晰,有条理,更重要的是能让幼儿在快乐中体会学习的乐趣,准确的引导幼儿区分左右,真正意义上实现自主探究,体验学习数学的乐趣。

      教师:孙珍    题目:《玩具小鸭要回家》    班级:星星二班

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c7dbfc7b095ce84eb2ae952db4d6347      为了进一步提高课堂效率,形成对教材、教学对象、教学方法等独立和创造性的见解,张扬教师的个性和风格,我园在星星班组、月亮班组的公开课中实施了"同课异构"的教学活动。

      教师:刘如英   题目:《玩具小鸭要回家》    班级:星星一班

    星星一班的刘如英老师和星星二班的孙珍老师在《玩具小鸭要回家》公开课中,采取了不同的情境教学,进一步启发引导幼儿理解故事,让幼儿知道借别人的东西要归还,不私自拿不属于自己的东西,采用了不同的教学方法,都大大提高的幼儿的学习兴趣。

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     公开课结束后,大家围绕目标达成度、环节设计的新颖性、师幼互动的有效性、哪种教学方式更有利于幼儿自主学习等方面展开了热烈的讨论,对每节课的亮点和每位老师的教学特点以及有待进一步改进的地方,都提出了自己的想法。

     教师:王景风          题目:《布娃娃笑了》         班级:月亮一班

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      教师:徐晓霞       题目:《布娃娃笑了》       班级:月亮二班

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     月亮一班的王景风老师和月亮二班的徐晓霞老师在《布娃娃笑了》公开课中,也采取了同课异构的教学方法,都出生活案例出发,让幼儿自主探索发现,明白要爱护玩具,这样的课堂,不仅能·激发孩子的的兴趣,更重要的是能够给老师们新的启发,让每一位教师真正的成长。

       体能教师:周泽林        题目:《体能大循环》         班级:丫丫班


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      周泽林老师的《体能大循环》公开课,让丫丫班的每一位小朋友都很很享受,玩的不亦乐乎,充分发挥了体能运动,让孩子们在运动中感到真正意义的快乐!

      音乐老师:姜晓峰   题目:《鲨鱼一家子》    班级:月亮二班

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     姜晓峰老师的公开课《鲨鱼一家子》,结合了幼儿的身体律动,唱,奏,动,听等多个感官参与,唤起了幼儿对音乐的兴趣,引起孩子们学习的愿望,在教学活动中,让孩子们边游戏边掌握节奏,是一节设计新颖、有特色的公开课。

     六位支教老师的课程既有创新又有活力,展现了专业的素质和优秀的素养,是值得我们每一位老师借鉴和学习的。

     教师:黄文丽       题目:《简单推理》        班级:朵朵一班    

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     教师:张亚妮         题目:《会变的颜色》        班级:星星一班    

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      教师:纵薇晴        题目:《会变的颜色》       班级:星星二班    e60333d5b6dae5cb9bd36a9753a8c55

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     教师:张卓琳           题目:《简单目测数群》     班级:月亮一班   

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      教师:梁淑玥         题目:《简单目测数群》         班级:月亮二班   

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      教师:王娜            题目:《春天的花帘》     班级:月亮二班    f2b43ac24e6397905dbee866bca89c6

     通过听课、自我反思、评课,教学研讨的互动教研方式,促使大家相互学习、取长补短,有效地促进园内教师们的教学积极性。本次公开课活动为教师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台,使老师在教学方面得到了磨炼和提高,同时推进了幼儿园整体教学水平的提高。

编辑:赵燕婷
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