五寨县第四小学召开2018—2019学年第二学期期中考试质量分析会

  2019年5月7日下午，五寨县第四小学四楼报告厅，全校80余名一线教师汇聚一堂，召开了2018—2019学年第二学期期中考试质量分析。

  会议首先由分管教学的副校长张焕华用一系列的数据从班级优生数、科目优生数、科目均分以及各分数段学生分布情况等四方面进行了翔实细致的分析，他说：本次考试各年级、各科目均分整体发展均衡，但有个别班级成绩总体落后于同年级其它班级。针对教育教学工作中存在的不足从五方面提出了相应的对策：一、让每一个学生都能够受到老师的关注，发挥出同伴影响的力量，相互激励，相互熏陶，在努力学习力争上游的氛围中，在追求整体提升的过程中，自然水涨船高，优秀的学生会自然变得更加优秀，普通的学生也会走向优秀。二、教学中要充分发挥学生的主观能动性，不培养学生的思维、互动的惰性。要相信学生，不刻意要求学生作业的整齐划一，在学生未做作业之前就讲答案，这只会扼杀学生的求知欲望，是拔苗助长式的错误做法。三、采取切实有效措施培优辅差，倡导利用边角时间有计划、有目标、有方法、有成效的对个别学生进行针对性的、亲力亲为的辅导。四、教师要提高自身的专业文化素质，不断加强自身的专业化修炼，只有练内功、强素质、提能力、树形象，教学才能驾轻就熟，才能游刃有余，也才能给学生那“一滴水”。五、教师要有好心态：不跟学生较劲；不与同事计较；不给领导添堵；不为自己惹事。做一个有担当、有责任、有思想、有行动、有作为，心态平和、生活充实、阳光健康的实在人和明白人。

  最后，第四小学校长郝建文同志作了总结性发言，他要求广大教师要正确认识每一次考试，要在转变自身工作状态、转变自身教学观念等方面进行思考。他从三方面对以后的工作方向做了强调：首先，态度决定一切。鼓励教师要以负责任的态度完成自己的本职工作。其次，细节决定成败。要求教师要认真落实教学常规工作，不仅要手握戒尺，更要心存敬畏。再次，工作重在实，贵在恒。勉励教师要牢记：教书育人，立德树人，功底要扎实，作风要踏实，问题要落实，成绩要实效，只有持之以恒，工作才会有声有色。他希望通过对本次质量分析，使学校教育教学质量稳步前进再上一个新台阶。

                                                         郝建文校长作总结发言