职工幼儿园以专业理论学习促进教师素质的提高

        为提高教师的业务理论水平，拓展教师的学习知识面，我园一直坚持每周三学习的理论学习制度。

        学习会由副园长贾巧玲老师组织，学习资深幼教专家的著作或论文。内容包括教师专业成长、教师职业道德培养、幼儿心理特点研究、教学教法研究等方面。老师们表示，通过交流、学习，拓宽了知识面，提升了自己的专业素养，教学中尽量将学到的理论知识融入其中。