【双减在行动】教育改变生活，科技引领未来——五寨县阳光小学科普活动汇报

五寨县阳光小学网讯  为深入贯彻落实《全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》，提升人才培养及创新能力，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，五寨县阳光小学自2021年建校以来，积极开展丰富多彩的科普教育活动，充分利用学校现有资源，为学生创造更多的机会走近科学。

一，学校部署，全面落实

      1.重科普，提认识，创氛围

科普活动是对学生进行科普教育最直接的途径，是学校学生进行动手能力锻炼的有效手段，学校按照《全民科学素质行动计划纲要》的要求，把科普教育纳入学校年度和学期工作计划中。

      校领导高度重视，将科普活动摆上首要位置，成立了以校长为组长，教务处、科学教师、部分班主任、课任教师为成员的科普活动领导小组，科学组负责具体落实各项工作，教务处督查工作落实情况，形成齐抓共管的工作格局，保证了活动的有序开展，形成了良好的科普文化氛围。

       2.强师资，建园地，设活动

我校拥有较年轻化的师资团队，90后教师的加入为我校注入了新鲜的血液，他们业务能力强、综合素质高、热心科技教育事业。

　　学校利用在校时间普及科技知识，提高教师素质，定期组织全校师生参加科普知识讲座，转变观念，从思想上重视学校的各类科普活动。

      小学生对科学有着浓厚的兴趣，对新生的科技产品有着强烈的好奇心。为调动阳光学子学科学，用科学的积极性，我们组织了不同层次的科普活动，提升学生在科普方面的想象力和创造力。

       1、开展科技素拓活动

每周二、四是学校素质拓展活动课时间，科学实验室使用“牛顿摆球”一起探索能量守恒的奥秘，通过声音的传递来研究音叉的震动，去除叶片表面可以得到叶脉组织等等，实验室的很多活动有助于孩子们了解电磁学、动力学等方面的科学知识。

       2.举办科普技能训练活动

学科教育渗透科普教育，不但有利于学生增长知识，而且也有利于发展学生个性。它能够不断激发学生的创新意识和求异思维，培养学生动手能力和解决实际问题的能力及发明创造才能。

　　为了让一些对科学有兴趣和爱好的学生得到科学方法和科学技能培养的机会，在普及的前提下发展孩子的个性。我们把科技制作活动与专业技能训练相结合，内容涉及力学、光学、电磁学等学科。

　　在师生的互动交流中，学生不仅了学到许多科学技术知识，还感触到科技的魅力，感知到科学的进步，感受到科技创新为生活带来的便利看，在日常生活中，他们还会向身边的人宣传科普小知识呢！

     4.科普测评

测评为我校的工作保驾护航，通过测评，我们就可以精准检测学生发展强项，帮助精准施教，也能够尽快了解孩子，拉近和孩子之间的距离，确保教育的高效性、准确性。

三、活动开展成果展示

　　近年来，我校的科普活动得到了领导的高度认可和家长的大力支持，组织学生参加市、区级大赛，并斩获荣誉。

　　学生科技创新作品展示活动更是学校创设科普氛围的“领衔设施”，早已成为学校一道亮丽的风景线，时时吸引着学生、家长驻足观看，啧啧赞叹。一件件科技作品展示了学生不断更新的科普意识和科技能力，更加激发学生学科学、用科学、开展科技创新的强烈欲望。

        四、未来已来，敬请期待

　　“双减”背景下，科普进校园，将学生创新教育理念落到了实处。我们深知，今天和未来的世界，创新才是推动一切发展的力量源泉。我们相信，阳光学子一定能将创新的种子种在心中，以科技助力彰显时代新特色，以科技赋能教育新未来!