五寨第一小学分析总结阶段性教学工作

改进教学薄弱环节  全面提升教学质量

五寨第一小学分析总结阶段性教学工作

（本网讯）为进一步加强教学管理，改进教学薄弱环节，提升教学质量，5月9日上午，五寨第一小学组织全体教师召开了教学工作阶段性分析总结会议，共同分析、总结了开学以来教学中取得的成绩、存在的问题及改进措施。曹玉林校长主持会议。

前期，学校组织了各年级全科阶段性教学质量调研检测，任课教师对本次检测成绩作了认真分析、总结、反思，在共同交流探讨，总结经验，查找问题，剖析原因的基础上，学校召开大会集中反馈，统一思想，科学决策，提升质量。

会上，荣喜堂书记从优生率、及格率、差生率、平均分以及一学年来教学成绩变化情况，利用统计图表进行了分析演示。他在充分肯定老师们近期工作所取得成绩的同时，要求大家认真对待，查漏补缺，在今后的工作中不断改进教学方式，提高课堂实效。

张志栓副校长就教学常规工作检查情况进行了集中反馈，并对校级“三优”评选工作作了具体安排。

曹玉林校长作了总结讲话。他指出，本次检测组织严谨，成绩真实，总体是良好的，学校和家长是满意的。但也暴露出了一些教学中的薄弱环节，需要下大力气改进：一是强抓教学常规管理，及时了解学生学情，实行日日清、周周清、月月清，向平时工作要效益；二是做好学生的思想教育工作和行为习惯培养，激发学生的学习兴趣，与家长常联系，争取支持，共同促进学习质量提升；三是努力用新课程理念指导课堂教学实践，落实学生的主体地位，恰当运用现代教育技术以及其他教学技术，改变教学内容的呈现方式、学生学习方式、教师教学方式和师生互动方式，提高课堂效率。