(五寨县第一小学网讯)为更好地增进校际交流,促进教师专业成长, 3月10日上午,五寨县第一小学与宁武泰华中学小学部举行同课异构教研活动。两校50余名教师参与活动。五寨县教育科技发展中心教研室主任摄利斌应邀出席研讨活动。
本次教研活动分听课、评课两个环节。两校按语文、数学、英语学科各派一位老师参加“同课异构”讲课活动。两校授课教师的课各具特色、各有千秋。
低段语文为二年级识字教学课《中国美食》。第一小学授课教师樊玲的亮点是进行了识字归类。她把识字归纳为看图识字、偏旁归类识字、用熟字识字、联系生活识字、归类识字五大类,更多地注重了方法指导,教态亲切自然,让学生在轻松的氛围中接受知识。泰华小学部授课教师张国英的亮点是小练习设计。她通过组织小练习,让学生进一步感悟了形声字的构字规律——形旁表意这一特点,注重了汉字的积累,在教学环节中,还给学生限定了时间和数量,很好地把控了课堂。
高段数学课为《比例的意义》。第一小学授课教师杜秀萍在整个教学过程中语言表达准确、精炼,将学习落到了实处,在拓展延伸环节,紧扣生活,向学生介绍了黄金比这一相关数学知识,让学生感觉到数学就在我们身边。宁武泰华学校授课教师陈燕的整个教学过程顺畅自然,学生学习轻松自如,课堂气氛融洽,教学过程由浅入深,从求比值入手,复杂问题简单化,既节省了时间,又成功突破了难点,顺利完成了教学任务。
英语课为《Unit2PartB Let's learn/Look andtalk》。第一小学授课教师田宇应变能力强,对课堂突发事件处理了然于心。她以歌曲形式导入新课,激发了学生的学习兴趣,灵活运用教材,通过创设情境学新词,让学生更易掌握,在教授新词组时词不离句、句中有词,让学生更易消化。泰华学校授课教师贾老师整节课以学生为主体,富有活力,更有耐心,基本功扎实,教学各环节稳步推进,特别是在学困生处理上更是游刃有余。
五寨第一小学校长郝建文在总结时说,孔子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎?”“学而时习之,不亦说乎?”今天,为了共同的目标,两校教师走到一起,坦诚交流、平等对话、相互学习、相互促进、取长补短,这是一个良好的开端,今天的活动给每一位教师宝贵的教育生涯写下了浓墨重彩的一笔。课改永远在路上,希望两校教师常来常往、常态化地将研讨活动进行下去,成就教师,成就学生,成就学校。