韩家楼联校“走进每一个家庭 关爱每一名学生”家访活动实施方案

                                         韩家楼联校“走进每一个家庭 关爱每一名学生”家访活动实施方案
　　为加强教师师德建设，提高教师职业素养，建立家校沟通机制，根据教育局文件精神，我校开展“走进每一个家庭关爱每一名学生”家访活动。为确保该活动科学有序、取得实效，特制订本方案。
　　一、指导思想
　　以“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以“改进作风，优化业绩，家校共建，和谐发展”为主题，围绕教师强素质、学生得发展、行业出形象的总体目标，以人为本，科学有序，进一步加强学校行风建设，进一步加强未成年人思想道德建设，全面提升教师职业道德水平，健全家校共建的良性互动沟通机制，促进我校教育教学工作和谐、稳定、健康、快速成长。
　　二、活动主题
　　  走进每一个家庭 关爱每一名学生
　　三、活动内容
　　（一）领导小组
　　为切实加强本次活动的组织领导，特成立活动领导小组，负责本活动的规划、指导、协调、督促和落实工作。加强领导、统筹安排、狠抓落实，推进本次活动的深入开展。名单如下：
　　组长：杨海清
　　副组长：丁永平
　　成员：各班班主任 各中层领导
　　（二）具体活动
　　1、开展三访问：针对八类特殊学生家庭，一是贫困生、学困生必访，二是单亲生、行为偏常生、家中发生重大变故学生必访，三是进城务工人员随迁子女、随班就读三类残疾学生必访。我校将组织教师广泛开展家访活动，深入社区、家庭进行家访，范围要全方位，对象全吸纳，内容全覆盖。
　　2、进行三宣传：宣传家庭教育思想，宣传实施素质教育的理念、质量观、对学校和教师以及学生的新要求，宣传教育政策和法规。让全社会认识教育、理解教育、尊重教育、支持教育。每位教师要做到至少访问5名以上学生家庭，有详细的家访记录，并撰写家访日记。
　　3、达到三明白：通过“三访”、“三问”活动，要明白教育工作发展的新特点、新目标、新趋势，要明白个人的工作不足和薄弱环节，要明白学生对学校及教师的新要求。对照目标，改进方法，健全机制，促进发展，确保行业作风有变化，工作方法有创新，工作机制有改进，工作渠道有拓展，工作业绩有优化。
　　四、工作安排：
　　（一）宣传发动（10月）
　　加强宣传，广泛动员。广泛宣传、引导师生积极行动起来，人人参与，真正把工作落到实处。采取包班、包人的办法，安排教师到学生家庭走访。开展培训，针对青年教师缺乏家访经验的现状，对家访教师进行全员培训。
　　（二）家访阶段（10月—11月）
　　1、要求每名教师至少选取5名以上学生家庭进行走访
　　2、要求详细记录家访内容
　　3、要求每名教师撰写家访日记
　　（三）总结表彰（12月中下旬）
　　对本次活动进行总结，并对活动中表现突出的集体和个人进行表彰，总结推广先进典型。
　　五、工作要求
　　（一）提高认识。此次活动是加强家校共建机制，健全互信沟通的有效尝试，对于加强教师职业道德建设具有重要的决定意义。希望各位教师务必高认识、高标准、高水平地开展活动，以达到高实效。
　　（二）加强领导。经研究，我校成立“走进每一个家庭关爱每一名学生”活动领导小组，确保活动组织有序，指导有序。
　　（三）落实机制。学校将定期检查，定期总结，定期督导，定期通报。并时向教育局报送本次活动开展情况，包括工作进展、工作动态、典型人物、先进经验等。
　　（四）务求实效。整个活动切实做到“保证时间不减少（每名教师家访学生不少于5人次）、保证标准不降低、保证过程不走样、保证效果不缩水”。活动期间，学校将由班子成员带片，定期组织检查，针对问题下发通报，提出建议，及时整改。严禁走形势、赶过场、摆样子，力求实际、实在、实用、实效。