五寨县教育局优秀班主任评选表彰办法

2013年08月29日 09:56:46 来源:五寨县教育局访问量：508次

为了加强我县班主任队伍建设，进一步推进学校德育工作，使一大批教育思想先进、富有教育艺术、教育经验、教育实绩显著的班主任脱颖而出，鼓励广大教师爱岗敬业、教书育人，充分调动班主任老师工作的积极性，共同提高学校班级管理水平，特制定本办法。

一、评选范围和对象

全县普通中小学、中等职业学校、幼儿园在职教师。

二、评选条件

（一）师德修养

1.热爱教育事业，热爱班主任工作，热爱学生，爱岗敬业。

2.具有强烈的进取精神、高度的责任意识、较高的文化素养、良好的心理素质和人格魅力，品行端正，以身作则，为人师表。

3.努力工作，勇于创新，与时俱进，积极开展主体性德育实践，以先进的教育理念引领工作。

4.淡泊名利，志存高远，甘为人梯，乐于奉献，努力做受学生爱戴，让家长满意的教师。

（二）班级管理

1.对学生进行热爱中国共产党，热爱祖国，热爱社会主义，孝敬父母，尊敬师长，团结同学，以爱国主义为核心的民族精神教育。积极开展形式多样、生动活泼、丰富多彩的教育活动，全方位，多渠道丰富学生校园文化生活，培养学生的创新精神和实践能力。

2.注重班级建设，注重班干部培养，有较强的组织能力，所带班级的学生积极向上、团结互助、文明和谐、健康活泼，形成良好的班风、学风。在学校开展的各项活动中表现突出，在校内班级综合考评中名列前茅。

3.面向全体学生，全面了解班级内每一个学生的思想、心理、学习、生活状况，准确地把握每一个学生的思想和行为动态，，针对学生的个性特点，采取灵活多样的方式方法，因势利导，因材施教。班级日志要记载详细，每一个学生的个性特点、心理特征都能记录在案，每一个学生都有成长档案和准确的品德评定。能够预防或及时发现并解决学生的思想和行为方面的问题，帮助学生克服学习、生活中出现的困难。

4.注重品德发展，德育为先。培养学生爱国情怀，铸造学生诚信品德，塑造学生健全人格。公平、公正施教，让每一位学生都能享受爱。注重养成教育，培养学生形成自主学习、遵守规则、独立思考的良好习惯。

5.全班同学遵纪守法，模范遵守学校的各项规章制度，无安全事故发生。

（三）、业务能力

1.每学期，按学校要求，制定班主任工作计划，本学期班级奋斗目标，计划可操作性强，措施得当，目标明确。

2.积极与学生家长保持经常性的联系，坚持家访，指导家长用正确的方法教育子女，有班主任与学生、家长沟通的档案记录，有差生转化记录和家访记实。

3.刻苦钻研，严谨笃学。有较扎实的教学理论和教学能力，教育经验丰富，注重学生德智体美劳全面发展。

4.具有较强的协调能力和应变能力，人际关系良好，能运用各种方式沟通师生情感，协调任课老师和同学之间的关系，遇到突发事件时能够根据事件的不同性质和特点进行处理。

（四）教科研能力

重视德育科研，具备一定的研究能力，能不断对教育的新情况，新热点进行研究。勇于创新，开拓班级管理新模式。每学期要撰写一篇班主任工作论文，五篇班主任管理案例。

（五）优秀班主任的评选实行一票否决制度，任职期间有下列行为之一者，一律不的参加优秀班主任评选。

1.在工作日期间到校外兼课。

2.对学生进行有偿家教。