五寨县第一小学举行高段语文教研活动

     （五寨县第一小学网讯）为学习践行新课标，深化课堂教学改革，更新教师授课理念，提升课堂效率，发展学生学科素养，10月19日下午，五寨县第一小学举行高段语文教研活动。活动由副校长张志拴主持。

      本次教研活动内容包括观看名师课堂实录和互动评课议课两部分。首先，全体教师观看了福建实验小学曾臻讲授的《古人谈读书》第一则。曾老师在整节课上轻松自如，张弛有度，以生为本，注重学生自主学习、自主探究，适时点拨关键处，起到四两拔千斤的作用，给大家留下深刻的印象。在评课环节，副校长张志拴对五年级李瑞琴、王艳萍、王敏娜三位老师分别讲的《慈母情深》《少年中国说》《父爱之舟》公开课作了点评：李瑞琴讲的《慈母情深》，导入时概括课文主要内容，结合课题，让学生体会课文，主要体现了“情”字。新课学习时，主要聚焦四个场景，感悟情深。同时通过对比阅读、补充资料加深体会。最后设计了情境写话环节，进一步加强学生对文章感悟的深度。建议：写话部分时间较紧，未能很好地展现；在调动学生积极性上多想点办法，力求提高学生课堂参与度。王艳萍讲的《少年中国说》，导入时听朗读，播放视频，了解背景；新课学习时，教师首先介绍了文章的写作背景、写作目的，然后带着问题展开三个自然段的自主学习。建议：理解课文内容时，还可以给学生更多的时间思考；在读课文时可以引导学生读出停顿、抑扬顿挫、感情的韵律之美。王敏娜讲的《父爱之舟》，课前明确了单元目标，然后出示新课学习两个任务，一是快速检索寻找文中描绘“父爱之舟”的句子，紧扣“舟”字，展示时出示句子，齐读感受；二是快速默读课文说说“我”的梦中出现了哪些难忘的场景？概括出7个小标题。建议：教学中，可以抓住重点场景，设置场景再现，让学生在想象中感受父与子之间的爱。

       校长郝建文对三位老师的课进行了总结点评。他说，三位语文老师的课各具特色、各有千秋。李瑞琴老师在教学《慈母情深》一文时，引领学生细读文本，抓住最能体现作者情感的关键字词作为突破点，唤起补充学生的生活经验，体味作者言语表达的功力，并以点带面，来体察、认识和理解作者的人生经验。王艳萍老师教学的《少年中国说》，在结尾处设计配音朗诵，情感得到升华、主题得到深化。王敏娜老师教学的《父爱之舟》，整节课关注画面，呈现“场景”，抓住细节交流体会，在和风细雨中感受深深的父爱。他希望大家在今后的教学中立足新课标、把握新课标、践行新课标，不断提升学生的语文学科素养。