教师节下说师德
李晋成
《论语》中有言:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之。”“君子之德风,小人之德草。”“志于道,据于德,依于仁,游于艺。”都论述了“德”对于为政者、君子、普通人的重要性。作为教师,其德行更应该高于这些人,这里没有看轻普通人、君子、为政者的意思,只是说明师德之重,重于北辰,北辰居宇,待星来拱,师德之风,引领民尚。
教师的德行操守,往小里说,是学生的榜样,直接影响学生品格的修养,“三观”的塑造;往大里说,是一个民族、社会的风向标,影响民族风尚、社会风气的形成,因为今日之学生即是未来之公民,一批批学生即是一代代公民,公民之德就是社会之德,公民之风就是社会之风。所以,加里宁将教师比作人类灵魂的工程师,并非夸张,而是精准地描述,是胸怀世界放眼全人类认识教师的作用,强调师德的重要。想一想,塑造人之灵魂,是知识吗?不是,是精神,而修德方能养精塑神。
在我国传统文化中,儒家最讲精神,孟子云:“我善养吾浩然之气。”因而有了成语“浩然正气”。从此,浩然正气成为读书人终极的理想,崇高的信仰。教师又是读书人中的教书人,怎能不以此为人生目标,恪守奉行呢?