音乐与教育的有效融合 ——“五寨名师”第三小学白阳小记

音乐与教育的有效融合

                 ——“五寨名师”第三小学白阳小记

                                 李晋成

白阳老师给人的第一感觉就是年轻、帅气，如早晨投入第三小学的第一缕阳光，照高了校园也照亮了课堂。

他上的课是孩子们最喜欢的课堂之一——音乐，在这个世上大概没有不喜欢的人，但能将生活、情感、教育转化成一个个快乐面积极向上的音符的人，在五寨这块贫瘠的土地上，应该不多，白阳是其中之一吧。他喜欢音乐，初中即开始正式学习西洋乐器单簧管，高中又跟随山西大学副教授刘佳老师深造，大学期间就担任了学校管乐团团长，带领着乐队参加各种活动与比赛，获得许多个人、团体奖项。他也喜欢教育，2019年通过国家“特岗计划”考试，成为一名光荣的人民教师进入五寨县韩家楼乡联校，2021年调入五寨县第三小学。在工作中，他力求完美；工作之余，又不断学习，提升自己的综合能力。

他更喜欢音乐课堂，用音乐熏染、滋润每一颗幼小的心灵。课堂教学中，他发现学生也特别喜欢音乐，喜欢唱歌，但他们对音乐知识连一知半解都谈不上，所以一边教孩子们唱歌演奏一边带领他们学习相关乐理知识，并不断渗透与音乐相关的其他知识，丰富学生的认识，开阔学生的眼界。比如在音乐赏析课上，他会播放一段《猫和老鼠》的动画片，让学生认真聆听背景音乐，当然他会提出问题“背景音乐的演奏分别用了哪些乐器？”引领孩子们了解乐器本身及它的专属音色。他坚信：音乐教育可以塑造人性，让人更加有耐心、有梦想、有自信。

课余他是社团活动的有力组织者，负责学校校乐队。他认为校乐队对于一所学校有非凡的意义，不同乐器组合成一个整体，看起来各司其职，又配合交融，有一种宏大而和谐的艺术效果，能起到“润物细无声”的教育作用。排练之初，学生们完全不了解，眼里都充满了好奇，一段时间后，每位学生都能够积极主动地投身各自的声部，而且学习快的同学会主动帮助学习慢的同学，呈现出一片学习热潮。当所有人为一个共同的目标，共同努力完成一件事时，无形中就学会了团结，形成了凝聚力，这对学生的影响是终生的。

记得福楼拜说过：“音乐使一个民族的气质更高贵。”白阳老师深知这句话，所以能将音乐与教育结合得如此恰切，滋养学生的气质也是滋养民族的气质。